已知一次函数 \(y = kx + b\) 中,\(k < 0\),\(b > 0\)。给出以下四个结论:
① 该函数的图像经过第一、二、四象限
② \(y\) 随 \(x\) 的增大而减小
③ 该函数的图像与 \(x\) 轴的交点在原点右侧
④ 该函数的图像经过点 \((0,\; k)\)
其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
反比例函数 \(y = \dfrac{6}{x}\) 与一次函数 \(y = x + 1\) 在同一坐标系中的图像( )
A. 没有交点 B. 恰有 1 个交点 C. 恰有 2 个交点 D. 有 3 个交点
一次函数 \(y = 2x + m\) 的图像与 \(x\) 轴、\(y\) 轴分别交于点 \(A\)、\(B\)。\(O\) 为坐标原点,若 \(\triangle AOB\) 的面积为 \(9\),则 \(m = \underline{\qquad}\)。
如图,在 \(\triangle ABC\) 中,\(AB = AC = 10\),\(BC = 12\)。点 \(P\) 在 \(BC\) 边上(点 \(P\) 与点 \(B\) 不重合),若 \(\triangle ABP\) 为等腰三角形,则 \(BP\) 的长为 \(\underline{\qquad}\)。
答案:C(3个)
\(k < 0,\; b > 0\):
易错:结论④的陷阱在于把 k 和 b 混淆——k 是斜率,b 是 y 轴截距。"过 (0, k)" 意味着截距等于斜率,一般情况下不成立。
答案:C(恰有 2 个交点)
联立方程:
\[ \frac{6}{x} = x + 1 \;\Rightarrow\; x^2 + x - 6 = 0 \]
\[ (x + 3)(x - 2) = 0 \;\Rightarrow\; x = -3 \;\text{或}\; x = 2 \]
两个不相等的实根 ⇒ 两个交点:(−3, −2) 和 (2, 3)。
区分点:反比例+一次函数联立得二次方程,判别式 > 0 ⇒ 两个交点。学生若只画草图可能漏掉一支。
答案:\(6\) 或 \(-6\)
直线 \(y = 2x + m\):
\[ \text{令 } y = 0:\; x = -\frac{m}{2}\;\Rightarrow\; A\left(-\frac{m}{2},\; 0\right) \]
\[ \text{令 } x = 0:\; y = m\;\Rightarrow\; B(0,\; m) \]
\[ S = \frac{1}{2} \cdot \left|-\frac{m}{2}\right| \cdot |m| = \frac{m^2}{4} = 9 \]
\[ m^2 = 36 \;\Rightarrow\; m = \pm 6 \]
面积均为 9。多解勿漏,两条直线关于原点对称。
答案:\(\dfrac{25}{3}\) 或 \(10\) 或 \(12\)
建系:B(0, 0), C(12, 0)。由 AB = AC = 10,A 在 BC 的中垂线 x = 6 上。\(6^2 + h^2 = 10^2 \Rightarrow h = 8\)。故 A(6, 8)。设 P(x, 0),其中 0 < x ≤ 12。
分三种情形:
情形一:BP = AB = 10。x = 10 ⇒ BP = 10。✓
情形二:AP = BP。\(\sqrt{(x-6)^2 + 64} = x \Rightarrow x^2-12x+36+64 = x^2 \Rightarrow 12x = 100 \Rightarrow x = \frac{25}{3}\)。BP = \(\frac{25}{3}\)。✓
情形三:AP = AB = 10。\(\sqrt{(x-6)^2 + 64} = 10 \Rightarrow (x-6)^2 = 36 \Rightarrow x = 0 \;\text{或}\; 12\)。x = 0 ⇒ P = B(舍去)。x = 12 ⇒ P = C,BP = 12,此时 △ABP 即 △ABC,AB = AC = 10,确为等腰。✓
综上,\(BP = \dfrac{25}{3}\) 或 \(10\) 或 \(12\)。
关键:情形三中 P = C 是合法的边界解——△ABP 退化为原三角形但仍为等腰。分类讨论如不穷举到端点,会漏解。
| 题号 | 对标 | 核心 | 材料库来源 | 区分点 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 选择#5 | 一次函数 k,b 符号→图像性质 | L3 一次函数条件链:待定系数→斜率→截距 | ④混淆k/b——k是斜率不是截距 |
| 2 | 选择#6 | 反比例与一次函数联立→二次方程 | L3 不等式条件链:函数比大小→交点分区间 | 联立后得二次方程,漏判判别式 |
| 3 | 填空#17 | 面积→绝对值→多解 | L3 面积条件链:底×高÷2 | 忘记绝对值产生 ±m 两个解 |
| 4 | 填空#18 | 等腰三情形全穷举 | L4 分类讨论动作 | 漏掉 P=C 的边界解(BP=12) |
整体思路:第1、2题考函数性质判断(象限、交点),第3、4题考分类与多解(±m、三种等腰)。四题共同训练"不凭直觉、系统列举"——这正是中考选择#5~#6与填空#17~#18的核心区分逻辑。