上海中考数学压轴题专项练习

第 6 期20260512本期在10期轮换中对应 **第6期"二次函数+交点+面积"**,但为适配八年级下知识边界,将"二次函数"替换为"一次函数背景下的一元二次方程"——本质不变:用二次表达式建模几何量,通过解二次方程得到两解,再引入等积条件触及几何本质。
★★★★☆

一、本期主题

一次函数背景下,动点矩形的面积建模与三角形等积条件分析。以一次函数为主线,融合矩形面积函数(一元二次方程求解)、两解讨论、以及面积平分条件的几何解释。全程仅用八年级下知识:一次函数、坐标几何、一元二次方程、三角形面积公式。体现"去套路化"和"解法多元"的命题趋势。 ---

二、对应基础能力

能力对应问号知识来源
一次函数解析式与图像(1)八下·一次函数
矩形面积的坐标表达(1)八下·坐标几何
一元二次方程的因式分解求解(2)八下·一元二次方程
坐标法求三角形面积(3)八下·坐标几何
几何条件的等价转化(3)综合推理

三、题目难度

★★★★☆

四、题目正文

在平面直角坐标系中,已知点 \(A(8, 0)\),\(B(0, 4)\)。直线 \(AB\) 的解析式为 \(y = -\dfrac{1}{2}x + 4\)。

点 \(P\) 在线段 \(AB\) 上(不与端点 \(A\)、\(B\) 重合)。过点 \(P\) 作 \(PE \perp x\) 轴于点 \(E\),作 \(PF \perp y\) 轴于点 \(F\),得到矩形 \(OEPF\)。

(1)(本小题满分 2 分)

设点 \(P\) 的横坐标为 \(x\)(\(0 < x < 8\)),用 \(x\) 表示矩形 \(OEPF\) 的面积 \(S\)。

(2)(本小题满分 3 分)

当 \(S = 7.5\) 时,求点 \(P\) 的坐标。(提示:可能不止一个。)

(3)(本小题满分 5 分)

连接 \(OP\),将四边形 \(OAPB\) 分成 \(\triangle AOP\) 和 \(\triangle BOP\) 两部分。

(i)是否存在点 \(P\),使这两个三角形的面积相等?若存在,求出此时点 \(P\) 的坐标;若不存在,说明理由。

(ii)在第(i)问求出的位置处,点 \(P\) 与线段 \(AB\) 有什么关系?由此你能得出什么几何规律?


五、精确图像

x y O A B P E F 1

六、公式与已知条件整理

已知条件整理

已知:

\[ A(8,0),\; B(0,4),\; \text{直线 } AB: y = -\frac{1}{2}x + 4,\; 0 < x < 8 \]

(1) 矩形 \(OEPF\) 的顶点:

\[ O(0,0),\; E(x,0),\; P(x,\; y_P),\; F(0,\; y_P),\quad y_P = -\frac{1}{2}x + 4 \]

\[ S = OE \cdot OF = x \cdot y_P = x\left(-\frac{1}{2}x + 4\right) = -\frac{1}{2}x^2 + 4x \]

(2) 三角形面积:

\[ S_{\triangle AOP} = \frac{1}{2} \cdot OA \cdot y_P = \frac{1}{2} \cdot 8 \cdot y_P = 4y_P \]

\[ S_{\triangle BOP} = \frac{1}{2} \cdot OB \cdot x_P = \frac{1}{2} \cdot 4 \cdot x = 2x \]


七、解题前思考

思考指引

本题的三个问题构成一条思维进阶链:

  1. 矩形面积建模 → 由动点 \(P\) 的坐标直接写出矩形的长(\(x_P\))和宽(\(y_P\)),面积 \(S = x_P \cdot y_P\) 是关于 \(x\) 的二次函数。注意 \(P\) 在直线上,\(y_P\) 由 \(x\) 决定 —— 本质上只有一个自由变量。
  2. 解二次方程得两解 → \(S = 7.5\) 是一个特定的值,代入后得到一元二次方程。因式分解后发现有两个解,均在 \((0, 8)\) 内——说明 \(P\) 在 \(AB\) 上有两个不同的位置使面积相同。这两个位置有什么对称关系?它们关于 \(x = 4\) 对称(即关于 \(AB\) 的中点对称)。
  3. 等积条件的几何化 → \(\triangle AOP\) 和 \(\triangle BOP\) 的底分别是 \(OA\) 和 \(OB\),高分别是 \(y_P\) 和 \(x_P\)。等积条件 \(4y_P = 2x_P\) 化简为 \(y_P = x_P/2\)。结合 \(P\) 在 \(AB\) 上,联立解得唯一的 \(P\)——恰好是 \(AB\) 的中点。这是一个优美的几何巧合。

八、基础题拆解

同源基础训练

基础题1:坐标法表达矩形面积

已知直线 \(y = 2x + 4\) 上一点 \(Q(t, 2t+4)\)(\(t > 0\))。以 \(OQ\) 为对角线作矩形,边分别平行于坐标轴。求矩形面积 \(S\) 关于 \(t\) 的表达式。

解法:矩形顶点为 \((0,0), (t,0), (t, 2t+4), (0, 2t+4)\)。\(S = t(2t+4) = 2t^2 + 4t\)。

基础题2:一元二次方程因式分解

解方程 \(x^2 - 8x + 15 = 0\)。

解法:\((x-3)(x-5) = 0\),\(x = 3\) 或 \(x = 5\)。

基础题3:三角形面积公式的底高选择

已知 \(M(6, 3)\),求 \(\triangle OAM\) 面积(\(O\) 为原点,\(A(8, 0)\))。

解法:以 \(OA = 8\) 为底,\(M\) 的纵坐标 \(y_M = 3\) 为高。\(S = \frac{1}{2} \times 8 \times 3 = 12\)。


九、分层提示

递进式提示

第(1)问提示

第一层:矩形 \(OEPF\) 的四个顶点分别是什么?两条边长分别是多少?

第二层:\(OE = x_P\)(\(P\) 的横坐标),\(OF = y_P\)(\(P\) 的纵坐标)。而 \(y_P\) 又等于 \(-\frac{1}{2}x_P + 4\)。

第(2)问提示

第一层:把 \(S = 7.5\) 代入你得到的面积表达式,得到关于 \(x\) 的一元二次方程。

第二层:方程整理后是 \(x^2 - 8x + 15 = 0\)。因式分解后得到两个 \(x\) 值,均在 \(0 < x < 8\) 范围内。

第三层:对每个 \(x\),代回 \(y = -\frac{1}{2}x + 4\) 求出对应的 \(y\)。观察两个 \(P\) 点的位置关系——它们关于什么对称?

第(3)问提示

第一层:(i)分别写出 \(\triangle AOP\) 和 \(\triangle BOP\) 的底和高。注意 \(OA\) 在 \(x\) 轴上(以 \(OA\) 为底),高就是 \(P\) 的纵坐标。类似地,以 \(OB\) 为底时,高是 \(P\) 的横坐标。

第二层:由 \(S_{\triangle AOP} = S_{\triangle BOP}\) 建立方程:\(4y_P = 2x_P\),即 \(y_P = \frac{x_P}{2}\)。这与 \(P\) 在 \(AB\) 上(\(y_P = -\frac{1}{2}x_P + 4\))联立,解出 \(x_P = 4\),\(y_P = 2\)。

第三层:(ii)\(P(4, 2)\) 恰好是线段 \(AB\) 的中点。规律:线段中点处的点到线段两端与原点构成的三角形面积相等。


十、完整解析

详细解答

(1) 矩形面积表达式(2分)

\(P\) 的纵坐标:\(y_P = -\dfrac{1}{2}x + 4\)(因为 \(P\) 在 \(AB\) 上)。

矩形 \(OEPF\) 中:

\[ OE = |x_P| = x\;(x > 0),\qquad OF = |y_P| = -\frac{1}{2}x + 4\;(y_P > 0) \]

\[ S = OE \cdot OF = x\left(-\frac{1}{2}x + 4\right) = -\frac{1}{2}x^2 + 4x,\quad 0 < x < 8 \]


(2) 求 \(S = 7.5\) 时的 \(P\)(3分)

\[ -\frac{1}{2}x^2 + 4x = \frac{15}{2} \]

两边乘 \(2\)(消分母):

\[ -x^2 + 8x = 15 \;\Rightarrow\; x^2 - 8x + 15 = 0 \]

因式分解:

\[ (x - 3)(x - 5) = 0 \;\Rightarrow\; x = 3 \;\text{或}\; x = 5 \]

两个解均在 \((0, 8)\) 内。

观察:\(P_1\) 和 \(P_2\) 关于 \(x = 4\)(即 \(AB\) 的中点的横坐标)对称。


(3) 等积条件(5分)

(i) 求等积点

\[ S_{\triangle AOP} = \frac{1}{2} \cdot OA \cdot y_P = \frac{1}{2} \cdot 8 \cdot y_P = 4y_P \]

\[ S_{\triangle BOP} = \frac{1}{2} \cdot OB \cdot |x_P| = \frac{1}{2} \cdot 4 \cdot x = 2x \]

令两面积相等:

\[ 4y_P = 2x \;\Rightarrow\; y_P = \frac{x}{2} \]

联立 \(P\) 在 \(AB\) 上:\(y_P = -\dfrac{1}{2}x + 4\)。

\[ \frac{x}{2} = -\frac{1}{2}x + 4 \;\Rightarrow\; x = 4 \]

代入:\(y_P = -\dfrac{1}{2} \times 4 + 4 = 2\)。

答:存在,\(P(4, 2)\)。

验证面积相等:

\[ S_{\triangle AOP} = 4 \times 2 = 8,\quad S_{\triangle BOP} = 2 \times 4 = 8 \;\checkmark \]

(ii) 几何解释

点 \(P(4, 2)\) 恰好是线段 \(AB\) 的中点(\(A(8, 0)\) 和 \(B(0, 4)\) 的中点坐标:\(\left(\frac{8+0}{2}, \frac{0+4}{2}\right) = (4, 2)\))。

几何规律:对于以原点 \(O\) 为公共顶点、\(A\) 和 \(B\) 分别在两坐标轴上的三角形 \(\triangle OAB\),当 \(P\) 为斜边 \(AB\) 的中点时,连接 \(OP\) 将原三角形(或四边形 \(OAPB\))分成面积相等的两部分。

当 \(\triangle AOP\) 与 \(\triangle BOP\) 面积相等时,由

\[ \frac{1}{2} \cdot OA \cdot y_P = \frac{1}{2} \cdot OB \cdot x_P \]

得 \(OA \cdot y_P = OB \cdot x_P\),即动点 \(P\) 到两坐标轴的距离之比等于两轴截距的反比。对本例 \(OA = 8\)、\(OB = 4\),故 \(y_P : x_P = 4 : 8 = 1 : 2\)。这条射线 \(y = \frac{1}{2}x\) 经过原点,与线段 \(AB\) 恰好交于其中点——这并非巧合,而是由截距比和一次函数的线性性质共同决定的。


十一、易错点提醒

常见错误与避免方法
易错点正确做法
忘记 \(P\) 在 \(AB\) 上\(y_P\) 不是独立变量,必须用直线方程 \(y_P = -\frac{1}{2}x_P + 4\) 代入
解二次方程漏解方程 \(x^2 - 8x + 15 = 0\) 两个根 \(x = 3, 5\) 都在定义域内,都要保留
两解的范围不验证每个解都要确认满足 \(0 < x < 8\) 和 \(y > 0\),本题目中两解均满足
三角形面积选错底\(\triangle AOP\) 的底是 \(OA\),高是 \(y_P\)(\(P\) 到 \(x\) 轴的垂直距离);\(\triangle BOP\) 的底是 \(OB\),高是 \(x_P\)
等积方程列错两三角形的底不相等(8 vs 4),面积相等不代表高相等,而是 \(4y_P = 2x_P\)

十二、本题提升的基础能力

能力提升总结
  1. 坐标法面积建模:用坐标语言表达几何量(矩形面积、三角形面积)
  2. 一元二次方程的规范求解:移项 → 标准形式 → 因式分解 → 验证两根的有效性
  3. 多解意识:通过二次方程得出两个 \(P\) 的位置,理解"同一面积对应两个不同位置"
  4. 几何条件的代数化:"面积相等"翻译为方程 \(4y = 2x\),再代入约束条件求解
  5. 结论的几何回译:将代数结果 \(P(4, 2)\) 解读为"中点"并归纳几何规律

十三、变式训练

举一反三

变式1(换截距,保持题型)

将 \(A\) 改为 \((6, 0)\),\(B\) 改为 \((0, 6)\)。重复上述三个问题。

提示:\(AB: y = -x + 6\)。矩形面积 \(S = x(-x+6) = -x^2+6x\)。\(S = 8\) 时 \(x = 2\) 或 \(4\)。等积条件 \(y = x\)(因为 \(OA = OB = 6\)),与 \(y = -x+6\) 联立得 \(P(3, 3)\),恰为中点。

变式2(改为反比例函数背景)

将直线改为反比例函数 \(y = \dfrac{12}{x}\)(\(x > 0\))。\(A\) 为图像与 \(x = a\) 的交点,\(B\) 为图像与 \(y = b\) 的交点。探讨矩形面积 \(S = xy\) 是否为常数。

提示:\(S = xy = x \cdot \dfrac{12}{x} = 12\),恒为常数!这是反比例函数的本质特征。

变式3(实际情境:农田灌溉分区)

一块直角梯形农田,以 \(O\) 为直角顶点,边界 \(OA\) 沿水渠延伸 800 米,\(OB\) 沿公路延伸 400 米。斜边 \(AB\) 是一条灌溉管道。现要在管道上选一点 \(P\) 建分水站,沿 \(PE\)(⊥ \(OA\))和 \(PF\)(⊥ \(OB\))铺设两条分水管,围出一个矩形管理区 \(OEPF\)。

(1)分区面积 \(S\) 如何随 \(P\) 的位置变化?

(2)要使分区面积恰好为 750 平方米(0.75 亩),分水站应在何处?

(3)分水站选在管道中点时,分水站两侧的 \(\triangle AOP\) 和 \(\triangle BOP\) 各自需要独立计费。两区的灌溉面积是否相等?

提示:将 800m、400m 等比例缩小为 8、4,750m² 缩小为 7.5,即原题。


十四、评分标准(12分制)

题号分值评分要点
(1)2分正确用 \(x\) 表示 \(y_P\) 得1分;正确写出 \(S = -\frac{1}{2}x^2 + 4x\) 并注明定义域得1分
(2)3分列出方程 \(-\frac{1}{2}x^2 + 4x = 7.5\) 并整理为标准形式得1分;因式分解正确得1分;写出两个 \(P\) 的完整坐标得1分
(3)(i)3分正确写出两个三角形的面积表达式得1分;列出等积方程并化简得1分;解出 \(P(4, 2)\) 得1分
(3)(ii)2分指出 \(P\) 为 \(AB\) 中点得1分;给出几何规律描述(面积平分/中线性质)得1分

十五、本期复盘问题

反思与总结
  1. 第(2)问中,\(S = 7.5\) 时的两个解 \(P_1(3, 2.5)\) 和 \(P_2(5, 1.5)\) 有什么共同特征?它们的中点坐标是多少?它在哪里?
  2. 如果将 \(A\) 和 \(B\) 的坐标改为 \(A(a, 0)\) 和 \(B(0, b)\)(\(a > 0, b > 0\)),第(3)问的等积条件会变成什么?求出的 \(P\) 是否仍是 \(AB\) 的中点?请证明你的结论。
  3. 矩形 \(OEPF\) 的面积 \(S = -\frac{1}{2}x^2 + 4x\) 在 \(0 < x < 8\) 上的最大值是多少?它在哪个 \(x\) 处取到?这与第(2)问有什么联系?

出题思路

命题设计理念

题型定位:本期在10期轮换中对应 第6期"二次函数+交点+面积",但为适配八年级下知识边界,将"二次函数"替换为"一次函数背景下的一元二次方程"——本质不变:用二次表达式建模几何量,通过解二次方程得到两解,再引入等积条件触及几何本质。

三问梯度设计

趋势契合度

纯八年级知识:一次函数 ✓、坐标几何 ✓、一元二次方程 ✓、三角形面积公式 ✓、线段中点坐标 ✓。全程不涉及九年级的二次函数、相似、圆或三角比。